Qu'est-ce que la CAA ?
Qu'est-ce que la CAA ?
Vue d'ensemble
Si vous nous avez trouvés, c'est probablement parce que vous aidez quelqu'un qui a des difficultés à communiquer, comme un enfant autiste qui ne parle pas, un conjoint atteint de SLA qui est en train de perdre l'usage de la parole, ou un client atteint d'infirmité motrice cérébrale qui a du mal à comprendre ce qu'il dit. Vous avez peut-être même entendu parler de la communication augmentative et alternative, également connue sous le nom de CAA.
La Charte des droits de la communication stipule que toute personne a le droit d'apprendre à communiquer, d'être entendue et non de faire l'objet d'une discussion, de savoir et de demander ce qui lui arrive et de faire connaître ses préférences. Toute personne a droit à un système de communication en permanence et mérite d'avoir son mot à dire. Pour les personnes dont les conditions ont un impact sur la communication, la CAA est le moyen de réaliser ce droit humain fondamental.
La communication améliorée et alternative se présente sous de nombreuses formes et offre la possibilité de s'exprimer de la manière qui convient le mieux. Il s'agit généralement d'une combinaison des solutions suivantes :
Gestes, langage corporel, expressions faciales, pointage, signes et vocalisations.
Livres de communication imprimés ou pages de symboles/textes qui peuvent être pointés.
Des tablettes à écran tactile qui convertissent les symboles/textes en parole ou en dispositifs contrôlés par les yeux.
Notre point de vue sur la CAA peut se résumer à quelques concepts...
Vous avez peut-être entendu dire que la personne dont vous vous occupez est trop jeune, trop âgée ou trop handicapée pour communiquer. Il ne s'agit là que de quelques mythes courants sur la CAA. Nous pensons que personne n'est "trop rien" pour pouvoir communiquer. Ce dont la personne est actuellement capable est le plancher, et non le plafond, de ses capacités. Il n'y a aucun moyen de savoir jusqu'où ils peuvent aller tant qu'ils n'ont pas essayé.
Si vous êtes orthophoniste ou autre professionnel, nous savons qu'il n'est pas toujours facile de commencer et de réussir avec la CAA. Nous mettons à votre disposition des outils et des ressources pour vous guider tout au long de votre parcours.
Il est essentiel de soutenir et d'éduquer l'ensemble de l'équipe de communication. Cette équipe comprend l'utilisateur de la CAA et les personnes clés de sa vie, comme les parents ou le conjoint, les orthophonistes, les proches, les éducateurs et les soignants. En responsabilisant l'équipe, on responsabilise le communicateur.
Chacun a le potentiel de communiquer, quels que soient ses défis. Nous l'appelons le "pouvoir d'être vous". N'ayez pas peur d'augmenter vos attentes. La CAA, c'est avoir une voix, ce qui signifie plus que la capacité de choisir parmi les choix présentés. Elle peut permettre à une personne qui ne peut pas parler de demander et d'obtenir de l'attention, de demander ce qu'elle veut, de partager ses sentiments et de se voir proposer des choix réels, qu'elle peut accepter ou rejeter.
Vous avez peut-être entendu dire que la CAA empêcherait un enfant d'apprendre à parler ou un adulte de retrouver la parole, mais la recherche montre que c'est le contraire qui est vrai. Nous nous penchons ici sur les mythes les plus courants en matière de CAA et partageons quelques faits à leur sujet.
La recherche montre que la CAA peut aider un enfant à parler ou un adulte à retrouver la parole. Mais de nombreux mythes sur la CAA prétendent le contraire. Nous allons nous plonger dans les mythes les plus courants sur la CAA, ventilés par condition, avec la science et l'expertise qui les réfutent. N'oubliez pas de lire et de partager les documents gratuits de recherche sur les mythes de la CAA liés à chaque sujet. Comprendre les faits concernant les mythes les plus courants sur la CAA aidera les cliniciens et les familles à prendre des décisions éclairées sur la CAA et à l'utiliser pour améliorer la communication et la qualité de vie.
Vous avez peut-être entendu dire que la CAA (communication améliorée et alternative) empêche les personnes souffrant de troubles de la communication d'acquérir ou de retrouver la parole. La recherche et les faits ont prouvé que ces mythes sur la CAA étaient faux.
La CAA n'empêchera pas quelqu'un de parler
La CAA peut améliorer les capacités d'expression et de langage à tout âge.
Il n'est jamais trop tôt ni trop tard pour essayer la CAA.
La CAA peut aider une personne à maintenir des liens sociaux
Il existe quelques idées fausses sur la communication augmentative et alternative (CAA) pour les personnes autistes. Examinons plusieurs mythes sur la CAA concernant les personnes autistes :
De nombreux orthophonistes, cliniciens et parents craignent que l'introduction de la CAA empêche un enfant autiste de parler. Il existe également une croyance erronée selon laquelle une compréhension très basique des mots est suffisante pour s'exprimer. Ces mythes et d'autres concernant la CAA sont décrits et expliqués, avec des faits et des preuves, ci-dessous.
Mythe : "La CAA l'empêchera de parler.
Vérité : L'utilisation d'un moyen de CAA n'empêchera pas une personne autiste de développer la parole. En fait, la CAA peut encourager la production de la parole.
Mythe : "Il est trop jeune pour utiliser la CAA".
Vérité : Il n'existe aucune preuve suggérant que les personnes doivent avoir un certain âge chronologique pour bénéficier d'un moyen de CAA. L'introduction d'un moyen de CAA à un âge précoce peut même encourager la parole.
Mythe : "Elle a suffisamment de mots pour s'exprimer".
Vérité : Il n'existe aucune preuve suggérant que les personnes doivent avoir un certain âge chronologique pour bénéficier de la CAA. L'introduction d'un moyen de CAA à un âge précoce peut même encourager la parole.
Mythe : "Il faut commencer par un tableau de communication avant d'essayer une aide de CAA.
Vérité : La mise à disposition d'outils et de techniques de CAA n'a pas besoin de suivre un ordre particulier. Il s'agit d'une série de décisions prises et revues régulièrement en fonction des compétences et des besoins de la personne.
Il existe quelques idées fausses sur la communication améliorée et alternative (CAA) pour les personnes atteintes de SLA. Examinons plusieurs mythes relatifs à la CAA pour les personnes atteintes de la SLA :
De nombreux orthophonistes et autres cliniciens comprennent les avantages de la CAA pour les personnes atteintes de SLA. Cependant, certains ne savent pas quand commencer le processus. Il est prouvé qu'essayer la CAA dès le diagnostic de la SLA aide les personnes atteintes de SLA et leurs aidants à améliorer leur qualité de vie à plusieurs niveaux.
Mythe : "Il ne faut utiliser la CAA que lorsque la parole devient trop difficile à comprendre.
Vérité : L'introduction de dispositifs de CAA est bénéfique même aux premiers stades de la SLA. Cela donne à la personne atteinte de la SLA le temps de s'entraîner et d'affiner le système avant qu'il ne soit nécessaire de l'utiliser à plein temps.
Mythe : "La CAA est compliquée et difficile à utiliser.
La vérité : Les appareils de CAA Tobii Dynavox sont créés avec des interfaces conviviales qui peuvent être personnalisées en fonction du niveau de confort de chaque personne avec la technologie.
Mythe : "La CAA entrave les contacts personnels.
Vérité : Les appareils de CAA peuvent améliorer la communication et aider à maintenir les liens sociaux. Des recherches récentes montrent que la CAA améliore la qualité de vie dans de nombreux domaines, tant pour la personne atteinte que pour les soignants.
Mythe : "Il est trop tard pour essayer la CAA lorsque la SLA progresse.
Vérité : Il n'est jamais trop tard pour explorer les options de CAA. Les méthodes d'accès telles que l'oculométrie peuvent aider les personnes atteintes de SLA à utiliser l'ordinateur et les logiciels de CAA sans avoir à bouger leur corps.
Il existe quelques idées fausses sur la communication améliorée et alternative (CAA) pour les personnes atteintes d'infirmité motrice cérébrale. Examinons plusieurs mythes sur la CAA liés à la paralysie cérébrale :
Parmi les autres idées fausses sur la CAA pour les personnes atteintes d'infirmité motrice cérébrale, de nombreux orthophonistes, cliniciens et parents pensent qu'il est préférable de commencer par un tableau de communication ou une autre forme de CAA de faible technicité avant d'essayer un appareil de CAA. La vérité est que cela varie d'une personne à l'autre et diffère en fonction des compétences et des besoins.
Mythe : "Il faut apprendre la CAA à un certain âge.
Vérité : La CAA peut améliorer l'élocution et les compétences linguistiques à tout âge. Il n'existe aucune preuve suggérant qu'une personne atteinte de paralysie cérébrale doit avoir un certain âge pour bénéficier d'une CAA.
Mythe : "La CAA empêche une personne atteinte de paralysie cérébrale de parler.
Vérité : L'utilisation d'un moyen de CAA n'empêche pas une personne atteinte d'infirmité motrice cérébrale de développer la parole. En fait, la CAA peut encourager la production de la parole.
Mythe : "Un peu de parole suffit".
Vérité : L'expression des besoins fondamentaux n'est pas la seule raison pour laquelle nous communiquons. Pensez à la dernière conversation que vous avez eue au téléphone avec un ami ou un membre de votre famille. Étiez-vous simplement en train d'exprimer vos besoins essentiels ou de donner des nouvelles de votre journée ? Ou peut-être avez-vous parlé de vacances, d'un film ou de votre frustration d'être coincé dans les embouteillages du matin ? La CAA peut aider les personnes atteintes d'infirmité motrice cérébrale à communiquer comme tout le monde.
Mythe : "Il est nécessaire d'utiliser des outils ou des techniques de CAA de faible technicité avant d'utiliser un appareil de communication de haute technicité.
Vérité : L'efficacité des outils et des techniques de CAA dépend des compétences et des besoins individuels, qui peuvent évoluer avec le temps. Ce qui fonctionne le mieux varie d'une personne à l'autre.
Aidez à éduquer les autres avec des faits et des preuves sur la CAA. Nous proposons des affiches gratuites sur les mythes et les vérités de la CAA à afficher dans votre clinique, votre école ou votre hôpital. Il suffit de s'inscrire pour y avoir accès.