Pourquoi l'inflexion automatique/la morphologie automatique semble-t-elle parfois incohérente dans le TD Snap ?

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Exemple : Je pense qu 'on suivrait le pronom sujet (je pense je, je pense tu, je pense elle, etc.) mais pas le pronom objet (je pensemoi, je pense lui, je pense eux, etc .). En revanche, I help serait suivi du pronom objet (I helphim, I help them)mais pas du pronom sujet (I helpshe, I help they).
 

• propose des options grammaticales, dont certaines peuvent être sémantiquement incorrectes en de rares occasions. Par exemple, j'aime aimer.

• Les formes de mots proposées, basées sur la phrase produite, peuvent être grammaticalement correctes, mais pas significatives ou d'usage courant. 

Les communicateurs augmentés ne développent souvent pas des compétences grammaticales/morphologiques complètes. C'est l'utilisateur qui n'a peut-être pas reçu d'enseignement. Cela peut être dû à l'objectif de l'intervention (que Tobii Dynavox aborde dans Pathways for Core First) et/ou à un accès inefficace à la morphologie (que nous avons abordé dans TD Snap).


Conseils pour l'utilisation et l'enseignement des inflexions grammaticales.
 
N'oubliez pas que les boutons de la page principale et les listes de mots de TD Snap ne font qu'insérer du contenu dans la fenêtre de message. Ils ne peuvent pas modifier la forme d'un mot qui a été précédemment inséré dans la fenêtre de message ; seuls les boutons d'inflexion (comme ceux de la page Formes de mots) peuvent le faire. Utilisez les boutons des pages Mots de base et Listes de mots pour insérer des mots dans la fenêtre de message, puis modifiez-les à l'aide des boutons de la page Formes de mots.
 

• Ce modèle (l'approche grammaticale) a été créé dans l'optique d'une production efficace de phrases grammaticales. Son utilisation pédagogique dès le début peut faciliter l'acquisition de compétences grammaticales/morphologiques plus importantes au fil du temps.

 
 
Exemple : J'aime aimer est sémantiquement incorrect mais j'aime aller, j'aime essayer, j'aime jouer, j'aime donner, etc. sont sémantiquement corrects et utilisent la même forme grammaticale.
 

• Si vous le souhaitez, l'auto-inflexion peut être désactivée en mode d'édition (boutons Utilisateur/Préférences/Automatiquement infléchir la grammaire). Cette modification exigerait de l'utilisateur qu'il sélectionne des formulaires Word pour toutes les inflexions grammaticales. Rien ne serait automatique. 
  • Pour certains utilisateurs et enseignants/thérapeutes, cela peut être préférable à des fins d'enseignement.
  • Un pourcentage d'utilisateurs pourrait bénéficier de cette approche pour le reste de leur utilisation de TD Snap par souci de cohérence.
  • Pour d'autres, il peut être préférable de commencer de cette façon pour introduire la morphologie des mots puis de passer à l'auto-flexion pour augmenter l'efficacité. Ce changement pourrait se produire au fil du temps (par exemple, utilisation en thérapie seulement puis ajout de certains moments dans la journée, etc.
  • Le retourner à un moment donné pour des raisons d'efficacité

Pourquoi l'auto-flexion/morphologie semble-t-elle parfois incohérente ?
 
Afin de fournir l'approche la plus efficace pour composer des phrases grammaticalement correctes, TD Snap offre une inflexion grammaticale automatique sur les pages de mots de base et de listes de mots (ou pages de mots de base et de listes de mots). En fonction des mots que l'utilisateur a entrés en dernier dans la fenêtre de message, Snap présente les formes de mots les plus fréquentes pour les verbes et les pronoms. Par exemple, les verbes seront remplacés par la forme -ing lorsque l'option Iam est sélectionnée(I am ___ing). Cela élimine en grande partie le besoin d'inflexion manuelle, qui est disponible sur la page Formes des mots. 
TD Snap utilise un modèle statistique pour prédire la morphologie à partir d'un échantillon de 500 000 phrases parlées. Les "règles" morphologiques dérivées de cet ensemble de phrases ont ensuite été validées à l'aide d'un second ensemble de plus de 7 millions de phrases parlées.Malheureusement, les règles statistiques ne peuvent pas toujours tenir compte des irrégularités grammaticales de la langue, des conventions communes pour la langue parlée, ou anticiper pleinement ce que l'utilisateur veut réellement dire.  Les inflexions apparemment incohérentes peuvent être évidentes sur la page des mots-clés car les règles d'inflexion tiennent compte des éléments suivants :

• fréquence d'apparition dans la langue parlée

Exemple : Moi, toi, et elle sont le plus souvent suivis du présent dans la langue parlée, mais lui et elle sont le plus souvent suivis du passé. Ce n'est probablement pas un résultat que la plupart des gens anticiperaient.
 

• le contexte dans lequel le mot est produit, et pas seulement le mot précédent. Exemple : Je pense qu'on suivrait le pronom sujet (je pense que je, je pense que tu, je pense que elle, etc.) mais pas le pronom objet (je pense quemoi, je pense que lui, je pense que eux, etc .) En revanche, I helpserait suivi du pronom objet (I help him, I help them)mais pas du pronom sujet (I help she, I help they).
   
• les inflexions présentées doivent être cohérentes, même si elles ne sont pas toutes significatives ou sémantiquement correctes.Exemple : Le participe présent apparaît après J'aime, j'aime alleretj'aime lire sont attendus, mais j'aime aimeretj'aime arriverneseraient pas utilisés, mais sont grammaticalement cohérents.
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